Perbedaan antara Program Diploma Tiga (D3) dan Diploma Empat (D4) di Indonesia
Jakarta – Karir masa depan anda, program pendidikan vokasi di Indonesia menawarkan berbagai pilihan jenjang yang bertujuan mempersiapkan lulusan dengan keterampilan khusus untuk langsung terjun ke dunia kerja. Dua di antaranya adalah Diploma Tiga (D3) dan Diploma Empat (D4), yang meskipun sama-sama bertajuk diploma, memiliki perbedaan signifikan baik dari segi durasi, beban studi, hingga gelar yang diperoleh lulusannya.
Menurut informasi yang dirangkum dari situs Universitas Multimedia Nusantara (UMN), meskipun keduanya mengarah pada keterampilan praktis, D3 dan D4 memiliki tujuan dan fokus yang berbeda. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, terdapat empat jenjang pendidikan vokasi, yaitu Diploma 1/Ahli Pratama, Diploma 2/Ahli Muda, Diploma 3/Ahli Madya, dan Diploma 4/Sarjana Terapan.
Namun, saat ini hanya jenjang D3 dan D4 yang banyak ditawarkan di perguruan tinggi, sementara D1 dan D2 semakin jarang dijumpai, dikutip dari Kontan.co.id, Minggu (2/2/2025).
Durasi Studi dan Beban SKS
Program D3 umumnya ditempuh dalam waktu 3 tahun (6 semester) dengan total 112 SKS. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan akan mendapatkan gelar Ahli Madya (A.Md). Sementara itu, program D4 memiliki durasi studi 4 tahun (8 semester) dengan beban 144 SKS, dan gelar yang diperoleh adalah Sarjana Terapan (S.Tr), yang berbeda dengan gelar Sarjana pada jenjang S1.
Fokus dan Visi Pendidikan
Meskipun keduanya berfokus pada penguasaan keterampilan praktis, terdapat perbedaan pada visi dan tujuan masing-masing jenjang. Lulusan D3 diharapkan menjadi job maker, yakni individu yang dapat menciptakan lapangan kerja sendiri, karena program ini lebih mengedepankan keterampilan praktis yang siap diterapkan di dunia kerja. Sebaliknya, lulusan D4 cenderung mengarah pada penguasaan konsep-konsep lebih mendalam dan terperinci, meskipun tetap berfokus pada praktik. Program D4 memiliki tingkat kompleksitas teori yang lebih tinggi dibandingkan D3, dan mahasiswa akan dibekali dengan pengalaman praktis melalui sesi workshop yang mengharuskan mereka merancang dan merealisasikan proyek tertentu dengan bimbingan dosen dan asisten laboratorium.
Perbedaan dalam Proses Pembelajaran
Pada jenjang D3, bobot perkuliahan didominasi oleh praktik (sekitar 70%) dengan sisanya (30%) diisi oleh teori. Hal ini menjadikan program D3 sangat relevan bagi mereka yang ingin segera terjun ke dunia profesional dengan keterampilan spesifik. Sementara itu, pada D4, meskipun bobot praktik juga mencapai 70%, teori yang diajarkan lebih bersifat aplikatif dan berfokus pada penerapan ilmu dalam situasi dunia nyata, mirip dengan pendekatan yang digunakan dalam program S1.
Kualifikasi Tenaga Pengajar
Tenaga pengajar di jenjang D3 biasanya berasal dari praktisi yang sudah berpengalaman di bidang yang diajarkan. Misalnya, seorang dosen di program Broadcasting mungkin juga merupakan wartawan aktif di media ternama. Di sisi lain, tenaga pengajar di D4 seringkali memiliki latar belakang akademik yang lebih mendalam, dengan banyak di antaranya juga aktif dalam penelitian dan publikasi ilmiah, serupa dengan pengajaran di jenjang S1.
Peluang Karir Lulusan
Terkait peluang kerja, baik lulusan D3, D4, maupun S1 memiliki posisi dan porsi tersendiri di dunia profesional, yang sangat bergantung pada bidang studi masing-masing. Namun, penting bagi mahasiswa untuk tidak hanya fokus pada pencapaian akademik, tetapi juga meningkatkan keterampilan komunikasi dan memperluas jaringan profesional guna memaksimalkan peluang karir di masa depan.
Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang perbedaan kedua jenjang pendidikan ini, calon mahasiswa dapat lebih bijak dalam memilih program studi yang sesuai dengan minat dan tujuan karir mereka.
